• Publics concernés : Bénévoles et élus intervenant en prévention du mal-être et du suicide.

  • Pré-requis: avoir suivi les formations Niveaux 1 et 2 et avoir plusieurs années d’expérience d’écoute en prévention du mal-être et du suicide.

Objectifs

Permettre à chaque participant selon son rythme propre, de :

  • Porter un regard neuf sur sa propre manière d’écouter

  • Vérifier les acquis de formation

  • Réexplorer les 3 attitudes de base de l’Ecoute Centrée sur la Personne et de l’Aller Vers

  • Clarifier ses points forts et ses pistes de travail

  • Repréciser le cadre et les limites de l’écoute dans sa pratique bénévole (cadre institutionnel et limites personnelles)

  • Contribuer au développement d’une culture commune de l’accueil et de l’écoute des personnes en situation de mal être, dans le-s département-s concerné-s

Programme

  • Reprise de contact, présentation du stage et règles de fonctionnement.
  • Accueil des participants. Recueil des motivations, besoins, attentes, difficultés. Ajustements.
  • Revisite du contenu des stages de Niveau 1 et 2.
  • Ce qui reste présent et actif : ce qui est nourrit, stimulé, ce qui s’essouffle, se décourage.
  • Etat des lieux de sa propre manière d’écouter, à partir de ses expériences de terrain : ce que je mets en pratique et à quoi je le vois ? ce qui me manque et à quoi je le vois ?
  • Où en suis-je de ma capacité de compréhension empathique ? labos et exercices de reflet empathique
  • Travail autour des limites de son accueil empathique
  • Où en est mon accueil positif inconditionnel ? expériences vécues et labos.
  • Travail autour des limites de son accueil. Accueillir le non accueil.
  • Où en est ma congruence ? labos et exercices de formulation avec le message « je »
  • Travail autour des limites de sa congruence
  • Partage et exploration des expériences et vécus de l’Aller Vers.
  • Exploration de nos pratiques d’écoute dans les différents cadres d’intervention (de l’usager à l’association) : définition – vécu – interdépendance entre la qualité d’écoute de motivation et de disponibilité offerte à l’usager et celle existant au sein de l’association.
  • Elaboration de pistes de travail.
  • Comment soutenir sa pratique d’écoute ?
  • Evaluation pédagogique de la formation

Ce contenu est établi en guise de trame. En effet, selon notre approche pédagogique expérientielle et centrée sur les personnes, le formateur aura à cœur d’adapter ces propositions aux demandes et besoins du moment, afin de soutenir au mieux le processus d’apprentissage de chacun dans cette formation.

Méthode et moyens pédagogiques

Référence pédagogique : l’Approche Centrée sur la Personne de C. Rogers.

Méthode pédagogique : Pédagogie active et centrée sur les participants.

  • Les apprentissages et les acquisitions de connaissances, de savoir-faire et de savoir-être se construisent à partir de l’expérience vécue par les stagiaires au sein de leur pratique professionnelle ou bénévole et au cours de la formation.

  • Le formateur est garant du cadre d’écoute et de respect de la parole individuelle afin que chacun se sente suffisamment en confiance pour interroger et faire évoluer sa pratique professionnelle ou bénévole.

Outils pédagogiques :

  • Echanges et partage d’expériences, réflexion, analyse
  • Travaux en grand et petits groupes
  • Laboratoires d’empathie
  • Mises en situation
  • Documentation pédagogique papier remise à chaque session

Modalités d’évaluation

Une évaluation orale à chaud à la fin de chaque journée de formation.

A la fin du stage de formation : une évaluation à chaud et un quizz de vérification des connaissances.

Une évaluation à froid est réalisée 3 mois après la fin de la formation.

Une attestation de formation est délivrée à chaque participant.

Modalité et délai d’accès

Validation par mail/échange téléphonique de : année de suivi des formations Niveau 1 et 2 + nombre d’années d’expérience d’écoute sur le terrain. Accès de 6 à 12 mois.

Accessibilité

Les formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. En situation de handicap moteur, une salle de formation adaptée est louée pour le stage.

Tarif

1350€/j

Informations complémentaires

Personnes chargées des relations : PRIN VERONIQUE 02.43.54.27.43

Référent handicap : PRIN VERONIQUE 02.43.54.27.43

 

MàJ le 17/01/2022


Durée : 2 jours

Horaires : 9h – 17h

Effectif formé : 10 à 12 personnes maximum, dans le respect des consignes sanitaires

Lieu du stage : départements 44, 53, 72. Région Pays de la Loire